EL RITMO DE LAS MATEMÁTICAS
Estrategias para reforzar el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en casa
Marco Conceptual
Para es desarrollo de este proyecto es necesario tener un cuenta una serie de conceptos que facilitan la comprensión de las ideas que aquí se exponen. A continuación presentamos algunos conceptos en cuanto al pensamiento lógico matemático y otros en cuanto a la pedagogía waldorf:
Clasificación:
Otro de los terminos que vamos a tener en cuenta en la planeacion de las actividades es la clasificacion que según (Cardoso Espinosa & Cerecedo Mercado, 2008) la clasificación “es un instrumento de conocimiento esencial que permite analizar las propiedades de los objetos y, por tanto, relacionarlos con otros semejantes, estableciendo así sus parecidos o sus diferencias”.
Euritmia:
Se conoce como euritmia al hecho de moverse de modo armonioso y buscando la belleza. Este movimiento sirve para expresar los estados de ánimo y por ello se transforma en un medio de comunicación.
Ritmo:
Forma de sucederse y alternar una serie de sonidos que se repiten periódicamente en un determinado intervalo de tiempo, especialmente la manera en que se suceden y alternan en una obra artística los sonidos diferentes en intensidad (fuertes y débiles) o duración (largos y breves).
