


EL RITMO DE LAS MATEMÁTICAS
Estrategias para reforzar el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en casa
LAS SEMILLAS DE LA HUERTA
Tema:
Clasificación
Edad:
3 a 4 años
Indicador de desempeño:
Clasifica objetos según su tamaño, forma o color.
Desarrollo de la actividad
Inicio:
Para iniciar esta actividad se prepara un espacio para hacer una huerta, allí se muestra al niño una bolsa con semillas de zanahoria y se le pide que diga características en cuanto a tamaño, forma, color de la semilla, después de esto se le muestran semillas de zanahoria u otro vegetal haciendo comparaciones con la anterior y diciendo sus características, se realiza esta actividad con las semillas de dos tipos de vegetales más.
Desarrollo:
Se echan 5 semillas de cada vegetal en un recipiente y se dice al niño que en el camino al colegio o a la casa las semillas se revolvieron y confundieron y se pide que por favor las separe poniendo en un lugar las de zanahoria, en otro las de calabacín y así con las demás.
Finalización:
se finaliza la actividad sembrando las semillas en la huerta pidiendo al niño que eche una, dos o tantas semillas en cada hueco según el tipo de sembrado de cada planta. Después de esto el niño echará agua a la huerta finalizando así la actividad.
Materiales:
- Semillas de 4 vegetales diferentes
- Regadera
- 5 recipientes pequeños




